情緒與感覺統合
🌱互動調節團體
讓孩子學會調節自己、感受他人
有些孩子並非不想互動,
而是當情緒湧上來、身體停不下來時,
很難顧及他人、也不知道該怎麼開始。
本團體以【 情緒調節×身體感覺統合 】為核心,
透過音樂、身體感覺與社交活動,
引導孩子在安全、支持的環境中,
慢慢學會覺察自己,也感受他人。
🎯 課程核心目標
在每一次活動與任務中,引導孩子練習:
✔ 理解團體氣氛與互動中的「非語言訊息」
✔ 覺察自己的身體狀態與情緒變化
✔ 接住自己的情緒,與他人互動
✔ 發展感受他人、回應團體的能力
這不是一門教孩子「怎麼做才不會錯」的課程,
而是讓孩子在團體中,
慢慢學會 停下來、看見自己,也看見他人。
✨👩⚕專業團隊師資
🔹職能治療師(OT)
透過 身體感覺統合活動,引導孩子:
*穩定並覺察身體狀態
*調節動作與衝動
*觀察人際互動中的 非語言訊息
🔹音樂治療師(MT)
透過 音樂、聲音與節奏,引導孩子:
*安全地抒發情緒
*練習自我表達
*安住於環境中,感受並回應他人與團體情境
👧🧒 適合對象
年齡:5–8 歲(大班~小二)
✔ 在團體中容易情緒起伏、衝動或退縮的孩子
✔ 情緒一來就很難互動的孩子
✔ 需要在溫和環境中練習感受他人的孩子
✔ 喜歡勞作、唱歌、律動的孩子
.開班方式:
4-6人小團制,兩位老師共同上課
每堂1.5小時,六堂為一期
.開課時間:
台北:週六 下午5:00-6:30
.報名方式: