基礎_互動力起步班_web

桃園|互動力起步班

踏入團體第一步:從練習等待、輪流到學會表達。

專為「社交基礎較薄弱」的孩子設計

當孩子在進入幼兒園或團體活動時,常因「跟不上」而退縮或焦慮,或者自己一個人玩無法融入群體,我們透過系統化的引導,幫孩子建立「社交安全感」。

核心訓練目標

透過結構化的遊戲情境設計,讓孩子在安全溫暖的環境練習,打穩互動地基:

  

   等待輪流: 不再只是「搶著玩」,而是學會安坐觀察,了解大家在做什麼,並在對的時機加入遊戲。

   🗣 表達需求:教導孩子有效與同伴及老師溝通,並且明確表達需求

  🧩 跟隨規則: 不管是團體生活的小規矩,還是大家一起玩的遊戲規則,引導孩子聽懂指令,跟上大家的腳步。

  🔄 適應力提升: 培養孩子面對新環境的信心與彈性,更能適應團體中的各種變化。

適合這樣的孩子

.小班、中班兒童,正在學習融入團體

.在等待、輪流或表達需求上較不穩定

.常自己一個人玩,或搞不清楚團體步調

課程資訊

🌳地點:桃園藝文特區教室

🌳時間:週日下午 2:30 - 3:30

🌳形式:每期 5 堂,3–6 人小班制,雙師上課(職能治療師+音樂治療師)。

進一步了解與報名

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