🌱 互動力起步班（基礎）

建立融入團體生活的關鍵基礎能力

在進入幼兒園或團體活動時，
有些孩子會因為基礎能力尚不足，而出現卡關的情況，例如：

• 不容易等待，常急著搶先
• 對規則理解不足，影響參與
• 想表達卻不知道怎麼開口
• 情緒調節較困難，容易退縮或反應較大

本課程透過系統化引導與活動設計，
協助孩子逐步建立等待、輪流與表達等基礎能力，
為團體互動打下穩定基礎！

🎯 課程目標

✔ 建立等待與輪流能力，穩定互動節奏
✔ 練習表達需求與基本互動回應
✔ 理解並跟隨簡單規則
✔ 提升團體參與與適應能力
✔ 初步建立情緒調節能力

🧩 課程特色

🔸 小班制（3–6人），提升學習品質
🔸 雙老師帶領，即時引導與支持
🔸 遊戲式活動設計，自然練習互動
🔸 低負擔課程時長（1小時），提升專注與參與

👶 適合對象

✔ 小班／中班兒童
✔ 正在學習團體參與的孩子
✔ 在等待、輪流或表達上較不穩定
✔ 需要建立基礎互動能力的孩子

🕒 課程資訊

⏱ 每堂 1 小時｜一期 5 堂
👥 3–6 人小班 × 雙老師
📍 桃園教室：週日下午2:30-3:30

🌟 課程成果期待

完成課程後，孩子將能：

✨ 更穩定參與團體活動
✨ 減少因等待或規則產生的衝突
✨ 能用簡單方式表達需求
✨ 在團體中更安心與適應

🔄 課程銜接

🌱 互動力起步班（基礎）

建立等待、輪流與表達等基礎能力

↓

🔥 互動力實戰班（進階）

強化合作、溝通與情境應對能力

．報名方式：

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