🔥 互動力實戰班（進階）

提升社交穩定度：練習溝通、應對、合作

當孩子已具備基本等待、輪流與參與能力後，
需要進一步學習的是——在團體中「如何互動」。

在這個階段，孩子可能會出現：

• 面對輸贏或不順利時，情緒起伏較大
• 不知道如何用語言溝通需求
• 在遊戲中缺乏策略，較被動或容易放棄
• 想參與合作，但不清楚如何配合

本課程透過情境式活動與策略遊戲，
引導孩子在真實互動中練習溝通、合作與情緒調節，
讓互動能力更加成熟與穩定。

🎯 課程目標

✔ 提升挫折忍受力，面對輸贏與變化
✔ 練習有效溝通（表達與回應）
✔ 培養策略思考與問題解決能力
✔ 建立合作能力（共同完成任務）
✔ 強化情緒調節，在團體中維持穩定

🧩 課程特色

🔸 策略遊戲 × 情境互動設計
🔸 合作任務導向，提升參與與互動
🔸 即時引導與回饋，強化學習效果
🔸 小班制 × 雙老師，兼顧個別與團體需求

👦 適合對象

✔ 大班／小一／小二兒童
✔ 已具備基本等待與輪流能力
✔ 上過起步班或具同等能力
✔ 想提升合作、溝通與情境應對能力

🕒 課程資訊

⏱ 每堂 1 小時｜一期 5 堂
👥 3–6 人小班 × 雙老師
📍 桃園教室：週日下午1:00-2:00

🌟 課程成果期待

完成課程後，孩子將能：

✨ 在團體中更自然互動與合作
✨ 面對挫折時能穩定調整情緒
✨ 用語言表達需求與想法
✨ 提升策略思考與解決問題能力

🔄 課程銜接

🌱互動力起步班（基礎）

👉 建立互動基礎
（等待、輪流、表達、情緒調節）

↓

🔥互動力實戰班（進階）

👉 強化真實互動
（合作、溝通、情境應對、衝突處理）

．報名方式：

   → 請洽 協會官方LINE帳號